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又唔知考邊條路線, 又要再熟習新環境, 又要學唔知幾多堂, 加埋心理壓力, 自信打擊, 其實得不償失。
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青少年階段是發展自我認同的階段，家長重視的不應該是表面的分數，而應該重視孩子能不能建立起自我認同。青少年的自我認同包括了自我肯定（我是誰），及找尋自己的人生目標（我要往哪裡去）。試想，在青少年階段，還有什麼比自我肯定更重要呢？ https://enetget.com/post/949335_https-mytutors-com-hk-4k00-29happy-household-mother-father-and-kids-siblings-coo.html ，學業表現帶給孩子挫折，孩子覺得自己「好爛」。回到家裡，父母的反應是什麼？趕快帶孩子去補習！父母這樣做，帶給孩子什麼訊息？「對，你好爛，我帶你去補習，讓你變得比較不爛」。換句話說，你帶孩子去補習， http://artjuice91.iktogo.com/post/the-definitive-guide-to- 。
學得越密越好，就算日日學隔日學都唔誇張，因為你需要好熟 好熟條路線，訓覺都可以背出黎。
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